Já foram postados no blog assuntos valiosos a cerca dos benefícios do uso desta tecnologia que é o vídeo, aliás tecnologia esta que se faz presente em nossa sala de aula.
Gostaria nesta nova postagem de convidar meus colegas a refletir sobre a maneira na qual temos utilizado esta tecnologia, bem como de relembrar atitudes importantes que devemos tomar quando optamos pelo uso do vídeo.
Já vimos que o vídeo atrai os alunos e aproxima do cotidiano, mas para ter bons resultados é necessária uma preparação prévia do professor, o mesmo deve ter conhecimento do vídeo, o que vai ajudá-lo a adiantar-se no momento da avaliação do vídeo junto aos alunos.
O uso do vídeo não pode ser visto ou usado como um mata aula, desta forma deve-se sempre ter uma atividade preparada relativa ao segmento que vão assistir, lembrando que não necessariamente é uma atividade escrita, na verdade tudo vai depender de qual é o nosso objetivo com o vídeo.
O vídeo é uma ferramenta valiosa, desta forma o mesmo deve ser percebido como parte do trabalho, podendo ser utilizado para sensibilizar, ilustrar e simular o que significa dar mais subsídios aos alunos.
Vamos refletir com a certeza de que qualquer recurso tecnológico não trará bons resultados se a metodologia não for adequada.
Espero que tenham gostado e lembrem-se repensar é muito mais que parar e rever certas coisas, repensar é um convite a uma atitude!
Gostaria nesta nova postagem de convidar meus colegas a refletir sobre a maneira na qual temos utilizado esta tecnologia, bem como de relembrar atitudes importantes que devemos tomar quando optamos pelo uso do vídeo.
Já vimos que o vídeo atrai os alunos e aproxima do cotidiano, mas para ter bons resultados é necessária uma preparação prévia do professor, o mesmo deve ter conhecimento do vídeo, o que vai ajudá-lo a adiantar-se no momento da avaliação do vídeo junto aos alunos.
O uso do vídeo não pode ser visto ou usado como um mata aula, desta forma deve-se sempre ter uma atividade preparada relativa ao segmento que vão assistir, lembrando que não necessariamente é uma atividade escrita, na verdade tudo vai depender de qual é o nosso objetivo com o vídeo.
O vídeo é uma ferramenta valiosa, desta forma o mesmo deve ser percebido como parte do trabalho, podendo ser utilizado para sensibilizar, ilustrar e simular o que significa dar mais subsídios aos alunos.
Vamos refletir com a certeza de que qualquer recurso tecnológico não trará bons resultados se a metodologia não for adequada.
Espero que tenham gostado e lembrem-se repensar é muito mais que parar e rever certas coisas, repensar é um convite a uma atitude!
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